lunes, 16 de noviembre de 2020

Clase de música 3B - 18va. entrega

 

ACTIVIDADES DE MÚSICA

MAIL PARA CONSULTAS: profepaulacaviglia@gmail.com

EN DONDE DICE ASUNTO COLOCAR: NOMBRE Y APELLIDO, GRADO, MUCHAS GRACIAS

¡¡NO DUDEN EN CONSULTAR!!!

SEMANA 18

ACTIVIDAD 1

HOLA, ¿CÓMO ESTÁS?

EN ESTA ENTREGA TRABAJAREMOS EN BASE A UNA FECHA MUY IMPORTANTE QUE RECORDAMOS POR ZOOM.

EL 10 DE NOVIEMBRE SE CONMEMORA EL DÍA DE LA TRADICIÓN EN HOMENAJE A UN ESCRITOR ARGENTINO, JOSÉ HERNÁNDEZ, QUIEN ESCRIBIÓ UNA OBRA MUY REPRESENTATIVA DE NUESTRA CULTURA, ´´EL GAUCHO MARTÍN FIERRO´´.

¿QUÉ ENTENDÉS POR TRADICIÓN? EXPRESALO CON TUS PALABRAS EN FORMA BREVE

¿HAY ALGUNA TRADICIÓN EN TU FAMILIA? PUEDE SER UNA O VARIAS TRADICIONES

¿QUÉ TRADICIONES CONOCÉS DE NUESTRO PAÍS?

 

AQUÍ TE DEJO LA ACTIVIDAD QUE HICIMOS POR ZOOM EL DÍA DE LA TRADICIÓN PARA QUE LA VUELVAS A PRACTICAR, RECORDÁ TENER A MANO DOS MATES O DOS VASOS DE PLÁSTICO. PRACTÍCALO HASTA QUE TE SALGA EN FORMA FLUIDA.




UNA VEZ QUE TE SALGA INTENTA ACOMPAÑAR EL ´´MALAMBO DEL HORNERITO´´ COMO LO HICIMOS POR ZOOM.

EN LA PARTE QUE TE ESCRIBO EN ROJO ACOMPAÑALO CON LA PARTE RÍTMICA DEL EJERCICO DE ARRIBA  QUE DICE ´´MAMÁ – PAPÁ´´, LO QUE ESCRIBÍ EN NEGRO ACOMPAÑALO CON LA OTRA PARTE DEL EJERCICIO. ¡¡QUE TE DIVIERTAS COMO YO ME DIVERTÍ HACIÉNDOLO!! PODÉS HACERLO JUNTO A TU FAMILIA!!




MALAMBO DEL HORNERITO

WALDO BELLOSO – ZULEMA ALCAYAGA

CHAPALEA EN EL BARRO,
PARECE QUE ZAPATEA UN MALAMBO.
MALAMBO DEL HORNERITO QUE AMASA,
LA TIERRA PARA SU CASA.


TA-RA-CA-TÁ TRABAJA,
TA-RA-CA-TÁ PAREJO,
TA-RA-CA-TÁ TRABAJA
DEBAJO DEL SAUCE VIEJO.

PARA SU NIDO, QUE PREVENIDO,
ALTA ES LA RAMA
QUE EL PÍCARO SE HA ELEGIDO.

TAN REDONDITO COMO UN HORNITO,
TAN ABRIGADO,
ES EL NIDO DEL HORNERITO.

ME GUSTARÍA PODER UN DÍA
HACER MI CASA
PONIENDO TANTA ALEGRÍA.




ACTIVIDAD 2

EN ESTA ACTIVIDAD TE PROPONGO QUE INVESTIGUES BREVEMENTE ¿QUÉ ES UN MALAMBO?



PARA TERMINAR, ALGUNOS REFRANES TRADICIONALES PARA QUE PUEDAS COMPARTIRLOS  EN CASA, ¿QUÉ SIGINFICA CADA UNO? ENCIERRA LA OPCIÓN CORRECTA Y CHARLA EN FAMILIA SU SIGNIFICADO.

¿QUÉ OTROS REFRANES O DICHOS CONOCEN EN TU CASA?

CUANDO NOS VEMOS POR ZOOM LO PODÉS COMPARTIR CON TUS COMPAÑEROS.

DE TAL PALO. . .

1-TAL ASTILLA

2-TAL DIABLO

MAS VALE EL DIABLO POR VIEJO QUE POR. . .

1-POR MALO

2-POR DIABLO

A FALTA DE PAN. . .

1-BUENA CARA

2-BUENAS SON LAS TORTAS

 

RECORDÁ ENVIARME LAS ACTIVIDADES POR MAIL, NOS VEMOS POR ZOOM

¡¡ABRAZO GIGANTE!!

lunes, 2 de noviembre de 2020

Clase de música 3B - 17va. entrega

 

ACTIVIDADES DE MÚSICA

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SEMANA 17

ACTIVIDAD 1

HOY TE PROPONGO UN ACOMPAÑAMIENTO RÍTMICO CON VASOS PARA UNA CANCIÓN MUY BONITA QUE SE LLAMA ´´LA VÍCUÑITA´´ ES UNA CANCIÓN TRADICIONAL DE LA REGIÓN DEL ALTIPLANO EN UNA VERSIÓN DE MAGDALENA FLEITAS :



INTENTA CANTAR LA CANCIÓN, Y EN LA PARTE QUE YO TE PUSE EN ROJO, ACOMPAÑA CON UN VASO COMO TE MUESTRO EN EL VIDEO QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN:



AQUÍ ESTÁ SU LETRA

LA VICUÑITA

INTRODUCCIÓN: ACOMPAÑAR CON EL VASO

DEL CERRO YO VENGO CON MI VICUÑITA
DEL CERRO YO VENGO CON MI VICUÑITA
CANTANDO Y BAILANDO PARA MI CHOLITA
CANTANDO Y BAILANDO PARA MI CHOLITA

YO SOY VICUÑITA Y VENGO DE LA PUNA
YO SOY VICUÑITA Y VENGO DE LA PUNA
VENGO ESCAPANDO DE LOS CAZADORES
VENGO ESCAPANDO DE LOS CAZADORES

INTERMEDIO INSTRUMENTAL: ACOMPAÑAR CON EL VASO

AY GUEI VICUÑITA RISHPI JAPI SONKA
AY GUEI VICUÑITA RISHPI JAPI SONKA
RISHPI JAPISH PAGA PIÑA NUMA SONKA
RISHPI JAPISH PAGA PIÑA NUMA SONKA

MALHAYA LA HORA DE SER VICUÑITA
MALHAYA LA HORA DE SER VICUÑITA
TODOS ME PERSIGUEN POR MI LANA FINA
TODOS ME PERSIGUEN POR MI LANA FINA

OY OY OY OY OY OY YO OY OY OY YO
OY OY OY OY OY OY YO OY OY OY YO
OY OY OY OY OY OY YO, OY OY OY YO
OY OY OY OY OY OY YO, OY OY OY YO

 ACOMPAÑAR CON VASOS TAMBIÉN LA SEGUNDA VEZ QUE REPITE OY OY ETC

OY OY OY OY OY OY YO OY OY OY YO
OY OY OY OY OY OY YO OY OY OY YO
OY OY OY OY OY OY YO, OY OY OY YO
OY OY OY OY OY OY YO, OY OY OY YO

 

ACTIVIDAD 2

ACÁ TE DEJO UN VIDEO CON UN EJERCICO CON VASOS, INTÉNTALO NO ES DIFÍCIL,



SI TE SALE, PUEDES RECITAR LA SIGUIENTE RIMA MIENTRAS LA ACOMPAÑAS CON LOS VASOS

 

LA BALLENA FILOMENA

SE PARECE A UNA SIRENA

 

 

SI TE ANIMÁS MANDAME TU VIDEO O UNA FOTO HACIENDO LA ACTIVIDAD

¡¡QUE TE DIVIERTAS!! ABRAZO GIGANTE

NOS VEMOS POR ZOOM

lunes, 19 de octubre de 2020

Clase de Música 3B - 16va. entrega

 

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SEMANA 16

ACTIVIDAD 1

¡¡HOLA!! BUEN DÍA!! ¿CÓMO ESTÁS? ESPERO QUE MUY BIEN!!

ENCONTRÉ NAVEGANDO POR INTERNET UNA CANCIÓN QUE ME GUSTÓ MUCHO COMPUESTA EN UN RITMO TÍPICO DEL ALTIPLANO: EL HUAYNO.

LA QUIERO COMPARTIR CON VOS YA PENSANDO EN EL CALORCITO QUE SE VIENE!! SE LLAMA ´´QUIERO PARA MI´´ DEL GRUPO DE MÚSICA ´´CANTICUÉNTICOS´´ ESPERO QUE TE GUSTE,  TANTO COMO ME GUSTÓ A MI, AQUÍ TE PASO EL VIDEO PARA QUE LA PUEDAS ESCUCHAR Y CANTAR.




ESTA CANCIÓN TIENE RITMO DE HUAYNO, EL MISMO, ES UN GÉNERO MUSICAL PROPIO DE LA REGIÓN ANDINA DE LOS PAÍSES COMO PERÚ, BOLIVIA Y EL NORTE DE CHILE Y ARGENTINA

EL HUAYNO O TROTE, ES UNA DANZA DE ORIGEN PRECOLOMBINO QUECHUA-AYMARA PRESENTE EN TODA LA ZONA ALTIPLÁNICA.

ES UN BAILE COLECTIVO, CUYA MÚSICA SE ASEMEJA A LA DEL CARNAVALITO, EN EL QUE LOS PARTICIPANTES FORMAN UNA RONDA Y REALIZAN FIGURAS DE GRAN ELEGANCIA.

EN ELLA CANTA UNA SOLISTA FEMENINA Y UN CORO DE  NIÑOS, YO LO COLOQUÉ EN COLOR ROJO LO QUE CANTA EL CORO DE NIÑOS, TE INVITO A QUE VOS CANTES LA PARTE DEL CORO!! QUIZÁ EN CASA SE ANIMAN A CANTAR LA PARTE SOLISTA! TAMBIÉN LA PUEDES BAILAR!!

SI TE ANIMÁS MANDAME EL VIDEO CANTANDO LA CANCIÓN

QUIERO PARA MI

UNA SOMBRILLA DE COLOR
QUIERO PARA MÍ
PARA LAS TARDES DE CALOR
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

UNA PALITA PLAYERA
QUIERO PARA MÍ
PARA JUGAR EN LA ARENA
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

UNA VELOZ BICICLETA
QUIERO PARA MÍ
PARA GANAR LA CARRERA
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

MÁS QUE ESO QUIERO PEDIR
Y ES QUE NO SEA TODO PARA MÍ
SÓLO LO DISFRUTARÉ DE VERDAD
SI LO PUEDO COMPARTIR
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

UNA SOMBRILLA DE COLOR
QUIERO PARA MÍ
PARA LAS TARDES DE CALOR
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

Y SI TE PEGA FUERTE EL SOL
QUIERO PARA MÍ
TENGO LUGAR PARA LOS DOS
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

UNA PALITA PLAYERA
QUIERO PARA MÍ
PARA JUGAR EN LA ARENA
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

SI YA TENÉS UNA IDEA
QUIERO PARA MÍ
TENGO LAS MANOS DISPUESTAS
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SI

 

MÁS QUE ESO QUIERO PEDIR
Y ES QUE NO SEA TODO PARA MÍ
SÓLO LO DISFRUTARÉ DE VERDAD
SI LO PUEDO COMPARTIR
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ
QUIERO, QUIERO, CLARO QUE SÍ

 

UNA VELOZ BICICLETA

PARA GANAR LA CARRERA

PERO SI TU CUESTA AVANZAR

CONMIGO TE PUEDO LLEVAR

 

MÁS QUE ESO QUIERO PEDIR

Y ES QUE NO SEA TODO PARA MI…

 

ACTIVIDAD 2

¡¡SE ME PARTE LA CABEZA!!

EN ESTA ACTIVIDAD TE PROPONGO QUE ARMEMOS UN ROMPECABEZAS CON LAS PARTES DE LA CANCIÓN, CADA ESTROFA ESTÁ REPRESENTADA POR UN DIBUJO, HAY DIBUJOS REPETIDOS PORQUE HAY ESTROFAS REPETIDAS, Y TAMBIÉN APARECE UNA PARTE QUE SE REPITE VARIAS VECES INTERCALADA CON LAS ESTROFAS,

¿TE ACORDÁS CÓMO SE LLAMA A LA PARTE QUE SE REPITE EN LAS CANCIONES (LA LETRA Y LA MÚSICA)?

AQUÍ UN ACERTIJO: COMPLETA LA LÍNEA DE PUNTOS

E  __  __  __  __  __  __  __  __

 

ARMANDO EL ROMPECABEZAS:

RECORTA Y PEGA EN CADA CASILLERO EL DIBUJO QUE REPRESENTA A CADA PARTE DE LA CANCIÓN, APARECEN DIBUJOS REPETIDOS PORQUE EN LA CANCIÓN HAY ESTROFAS REPETIDAS Y TAMBIÉN EL  E  __  __  __  __  __  __  __  __  QUE SE REPITE 3 VECES

 

                   

   



                   ¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA ENTREGA, ABRAZO GIGANTE!!!!!!!!

lunes, 5 de octubre de 2020

Clase de música 3B - 15va. entrega

 

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SEMANA 15

HOLA, CÓMO ESTÁS? ESPERO QUE MUY PERO MUY BIEN!!

 

ACTIVIDAD 1

SE ACERCA EL 12 DE OCTUBRE, ´´DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL´´.

COMPARTO UNA CANCIÓN MUY HERMOSA PARA QUE LA ESCUCHES Y LA PUEDAS CANTAR, EN ELLA APARECEN DIFERENTES PUEBLOS ORIGINARIOS Y PALABRAS EN SU IDIOMA ORIGINAL.

PRESTA ATENCIÓN AL ACOMPAÑAMIENTO REALIZADO POR UN INSTRUMENTO QUE SE LLAMA CAJA CHAYERA.

AQUÍ SU DIBUJO: COPIALO EN TU CUADERNO O IMPRIME SU DIBUJO





AQUÍ VA LA CANCIÓN!!




SU LETRA DICE ASÍ:

 

CORAZÓN ABORIGEN

AMAMOS A LA TIERRA,

RESPETAMOS LOS MARES,

CUIDAMOS A LOS BOSQUES

Y A LOS ANIMALES.

 

“IJUALAJILA NAMEJÉN”

(LA PAZ ESTÉ CON USTEDES, EN WICHÍ)

 

HACEMOS INSTRUMENTOS,

TAMBIÉN ARTESANÍAS,

SEMBRAMOS Y CAZAMOS,

LA LLUVIA ES NUESTRA AMIGA.

 

“PIUKENTUCUMUYU” 

(ESTÁS EN MI CORAZÓN, EN MAPUCHE)

 

MUY UNIDOS VIVIMOS,

TODO LO COMPARTIMOS,

RECIBIMOS Y DAMOS

TODOS SOMOS HERMANOS.

 

“LYA ‘AM ‘AM HALHUA” 

(AMIGO, COMPAÑERO, EN TOBA)

 

LA TIERRA ES UNA ENTERA

Y NO TIENE FRONTERAS,

AMAMOS LA BELLEZA

DE LA NATURALEZA.

 

LA TIERRA ES UNA ENTERA

Y NO TIENE FRONTERAS,

AMAMOS LA GRANDEZA

DE LA NATURALEZA.

 

ACTIVIDAD 2

SI TE ANIMAS ENVIAME UN VIDEO CANTANDO LA CANCIÓN Y ACOMPAÑÁNDOTE CON ALGÚN ELEMENTO IMITANDO EL SONIDO DE LA CAJA CHAYERA E IMITANDO EL RITMO QUE APARECE EN EL VIDEO.

UNA PALABRA QUE TE PUEDE AYUDAR A REPRODUCIR EL RITMO ES: IGUALDAD, IGUALDAD IGUALDAD, IGUALDAD . . . ETC, ETC

 

OTRO DIBUJO PARA COLOREAR MIENTRAS ESCUCHAS LA CANCIÓN.



NO OLVIDES MANDARME LA FOTO CON LAS ACTIVIDADES, O UN PEQUEÑO VIDEO CANTANDO LA CANCIÓN

¡¡TE MANDO UN ABRAZO SÚPER GRANDE!!

NOS VEMOS POR ZOOM

lunes, 21 de septiembre de 2020

Clase de música, 14va. entrega - 3B

 

ACTIVIDADES DE MÚSICA

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SEMANA 14

ACTIVIDAD 1

HOLA ¿CÓMO ESTÁS? ESPERO QUE MUY PERO MUY BIEN!!

AQUÍ TE PROPONGO OTRO JUEGO RÍTMICO, PARECIDO AL DE LAS CUCHARAS, PRACTÍCALO HASTA QUE TE SALGA, SI TE EQUIVOCAS NO PASA NADA, LO IMPORTANTE ES QUE LO INTENTES Y QUE TE PUEDAS DIVERTIR. CUANDO NOS VEAMOS POR ZOOM LO VAMOS A HACER TODOS JUNTOS.

AQUÍ VA EL VIDEO



ACTIVIDAD 2

SE ACERCA EL DÍA DE LA PRIMAVERA Y EL DÍA DEL ESTUDIANTE

¡¡MUY FELIZ DÍA!!

QUIERO COMPARTIR  CON VOS UNA CANCIÓN MUY BONITA DE MAGDALENA FLEITAS CON RITMO DE MURGA, QUE SE LLAMA LA PRIMAVERA PARA QUE LA ESCUCHES Y LA BAILES.



TAMBIÉN TE DEJO UN DIBUJO PARA QUE LO PINTES MIENTRAS ESCUCHAS LA CANCIÓN PUEDAS COLOREARLO  Y DECORAR TU CASA, TAMBIÉN PUEDES HACER UN DIBUJO LIBRE SOBRE LA PRIMAVERA, NO ES NECESARIO QUE COLOREES EL QUE YO TE MANDÉ, PODÉS HACER EL TUYO PROPIO



AQUÍ ESTÁ LA LETRA DE LA CANCIÓN PARA QUE PUEDAS CANTARLA, ACOMPAÑAR CON ALGÚN OBJETO, BAILARLA O SIMPLEMENTE ESCUCHARLA

 

LA PRIMAVERA

YA LLEGAN LOS PAJARITOS
YA SE ENCIENDEN LOS COLORES
YA DESPIERTAN LOS CAPULLOS DEL JAZMÍN.

YA EMPEZÓ LA PRIMAVERA
Y LA MURGA ESTA COPLERA
BRINDAN TODOS LOS AMIGOS Y CHIN CHIN

VUELTA Y VUELTA EN BICICLETA
YA ME QUEDO EN CAMISETA
LA VECINA VA EN CHANCLETA
SOY FELIZ

LOS CHICOS A LA VEREDA
FUERA FRÍO FUERA ¡FUERA!
TE DOY FLORES DAME UN BESO PORQUE SÍ

PRIMA PRIMA PRIMAVERA
PRIMAVERA BESUQUEIRA
PRIMAVERA ENAMORADA DEL JARDÍN

VIENTO, FLORES Y SEMILLAS
VENÍ QUE TE HAGO COSQUILLAS
Y NOS VAMOS, SALTANDO, BAILANDO
POR AHÍ

YA LLEGAN LOS PAJARITOS
YA SE ENCIENDEN LOS COLORES
YA DESPIERTAN LOS CAPULLOS DEL JAZMÍN.

YA EMPEZÓ LA PRIMAVERA
Y LA MURGA ESTA COPLERA
BRINDAN TODOS LOS AMIGOS Y CHIS CHIS

VUELTA Y VUELTA EN…


 SI QUERÉS PODÉS MANDARME FOTOS CON EL DIBUJO, O UN VIDEO CON EL EJERCICIO RÍMICO, VA A SER MUY LINDO RECIBIR TUS PRODUCCIONES.

 

¡¡QUE TE DIVIERTAS, A SEGUIR CUIDÁNDONOS, ABRAZO DE CODITO!!

¡¡UN SALUDO ESPECIAL POR EL DÍA DEL ESTUDIANTE Y DE LA PRIMAVERA!!

¡¡¡F E L I Z     D Í A!!!

lunes, 7 de septiembre de 2020

Clase de música 3B - 13va.entrega

 

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SEMANA 13

ACTIVIDAD 1

HOLA, CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY PERO MUY BIEN!! CÓMO LES FUE EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR?  PUDIERON REALIZAR LA NARRACIÓN CON LAS ONOMATOPEYAS?


EN ESTA OCASIÓN, COMO SE APROXIMA EL DÍA DEL MAESTRO, QUIERO COMPARTIR CON USTEDES UNA CANCIÓN MUY REPRESENTATIVA EN HOMENAJE A QUIEN FUNDARA LAS BASES DE NUESTRA ACTUAL EDUCACIÓN, DON DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.

ESTA VERSIÓN DEL HIMNO A SARMIENTO QUE COMPARTO HOY ESTÁ INTERPRETADA POR DOS CANTANTES ARGENTINOS, KEVIN JOHANSEN Y PABLO LESCANO

INTENTA CANTAR EL HIMNO A SARMIENTO, TIENES LA LETRA EN EL CUADERNILLO DE MÚSICA Y TAMBIÉN TE LA COPIO AQUÍ.

 



SI TE ANIMAS, MIENTRAS LA CANTÁS PUEDES ACOMPAÑARLA CON ALGÚN ELEMENTO RÍTMICO (PALITOS DE ESCOBA O TAMBORCITO CON UN TACHO DE HELADO O PINTURA) IMITANDO EL RITMO DE LA PALABRA: EDUCÓ,  EDUCÓ, EDUCÓ, ETC, ETC.

CUANDO NOS VEAMOS POR ZOOM LO PODEMOS HACER JUNTOS.

 

AQUÍ TE DEJO LA LETRA PARA QUE PUEDAS CANTARLA

HIMNO A SARMIENTO 

FUE LA LUCHA, TU VIDA Y TU ELEMENTO
LA FATIGA, TU DESCANSO Y CALMA
LA NIÑEZ, TU ILUSIÓN Y TU CONTENTO
LA QUE AL DARLE EL SABER, LE DISTE EL ALMA

FUE LA LUCHA, TU VIDA Y TU ELEMENTO
LA FATIGA, TU DESCANSO Y CALMA
LA NIÑEZ, TU ILUSIÓN Y TU CONTENTO
LA QUE AL DARLE EL SABER, LE DISTE EL ALMA

CON LA LUZ DE TU INGENIO ILUMINASTE
LA RAZÓN EN LA NOCHE DE IGNORANCIA
POR VER GRANDE A TU PATRIA, TÚ LUCHASTE
CON LA ESPADA, CON LA PLUMA Y LA PALABRA

EN SU PECHO, LA NIÑEZ DE AMOR UN TEMPLO
TE HA LEVANTADO Y EN ÉL SIGUES VIVIENDO
Y AL LATIR, SU CORAZÓN VA REPITIENDO
HONOR Y GRATITUD AL GRAN SARMIENTO
HONOR Y GRATITUD Y GRATITUD

GLORIA Y LOOR, HONRA SIN PAR
PARA EL GRANDE, ENTRE LOS GRANDES
PADRE DEL AULA, SARMIENTO INMORTAL

GLORIA Y LOOR, HONRA SIN PAR
PARA EL GRANDE, ENTRE LOS GRANDES
PADRE DEL AULA, SARMIENTO INMORTAL

GLORIA Y LOOR, HONRA SIN PAR

 

ACTIVIDAD 2

ACÁ TE DEJO  UN JUEGO RÍTMICO PARA QUE LO PUEDAS PRACTICAR, ES MUY BUENO ESTE EJERCICIO PARA TU CEREBRO, EXIGE CIERTA  COORDINACIÓN Y CONCENTRACIÓN, PRÁCTICALO/A SOLO/A O CON ALGÚN INTEGRANTE DE TU FAMILIA



SI TE ANIMÁS PODÉS FILMARTE HACIÉNDOLO Y ME ENVÍAS EL VIDEO.

PARA TERMINAR UNA SOPA DE LETRAS SOBRE INSTRUMENTOS




¡¡A SEGUIR CUIDÁNDONOS, ESPERO QUE TE ENCUENTRES MUY MUY BIEN!!                                                               ¡¡ABRAZOTE!!

martes, 25 de agosto de 2020

Clase de Música 3B - 12va. entrega

 


ACTIVIDADES DE MÚSICA

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¡¡NO DUDEN EN CONSULTAR!!!

SEMANA 12

ACTIVIDAD 1

HOLA CHICOS ¿CÓMO ESTÁN?, ESPERO QUE MUY BIEN!!

LES CUENTO QUE HOY TRABAJAREMOS CON LA PÁGINA 22 DEL CUADERNILLO, TE PROPONGO QUE LA OBSERVES CON DETENIMIENTO,  LA COLOREES, Y EN TU CUADERNO O CARPETA DE MÚSICA INVENTES UN RELATO DONDE CUENTES LO QUE EN ELLA SUCEDE,  DONDE APAREZCAN LAS ONOMATOPEYAS DE LOS SONIDOS QUE ALLÍ SE PRODUCEN,

¿QUÉ ES UNA ONOMATOPEYA?: SON SONIDOS HECHOS POR NUESTRA VOZ QUE IMITAN EL SONIDO DE ALGÚN OBJETO, ANIMAL O ALGUNA SITUACIÓN

 POR EJEMPLO, MI CUENTO COMIENZA  ASÍ:

HABÍA UN VEZ. . . UN SEÑOR LLAMADO JOSÉ QUE TRABAJABA SIN PARAR EN SU CARPINTERÍA, CORTABA CON LA SIERRA MADERAS: ´´RRRRRRRRRRR´´ MIENTRAS  SU AYUDANTE LIJABA UNA TABLA PARA HACER UNA MESA: ´´SH-SH-SH-SH´´ . . .

DE ESTA FORMA EL RELATO PUEDE CONTINUAR, VOS INVENTA EL TUYO, NO TE OLVIDES DE OBSERVAR CON DETENIMIENTO LA IMAGEN PARA QUE EN TU HISTORIA APAREZCAN LA MAYOR CANTIDAD DE SONIDOS (MARTILLO, SERRUCHO, ETC, ETC.

CUANDO NOS VEAMOS POR ZOOM ME VA A GUSTAR ESCUCHAR TU HISTORIA.




ACTIVIDAD 2

 

AQUÍ TE PROPONGO UN VIDEO DE UNA CANCIÓN QUE A MI ME RESULTA SÚPER DIVERTIDA, Y QUE ADEMÁS ESTÁ MUY BUENA PORQUE PONE EN FUNCIONAMIENTO MUCHAS PARTES DE NUESTRO CEREBRO, ESPERO QUE TE GUSTE Y LA PUEDAS CANTAR E IMITAR LOS MOVIMIENTOS MIENTRAS LA CANTAS.

ESTA CANCIÓN ESTÁ CANTADA POR UN GRUPO DE NIÑOS Y NIÑAS JUNTO A LUIS PESCETTI, Y SE LLAMA ´´BALE PATA ZUM´´

¡¡QUE TE DIVIERTAS!!




PARA TERMINAR, TRABALENGUAS PARA  DESENREDAR LA LENGUA

ELIJE EL QUE MÁS TE GUSTE Y MEMORÍZALO, CUANDO NOS VEAMOS POR ZOOM,  NOS LO PUEDES RECITAR:

 

TERESA HECHAS TRIZAS TRAJO TIZAS


¡QUÉ TRISTE ESTÁS, TRISTÁN, TRAS TAN TRISTE TRAMA TEATRAL!

 

 

¡ABRACADABRA!, CANTA LA CABRA MACABRA

 

HOY ENREDO EL DESENREDO QUE DESENREDÉ AYER

 

 

 

¡¡A SEGUIR CUIDÁNDONOS, ABRAZO GRANDE, NOS VEMOS POR ZOOM!!